В лицее прошла традиционная Неделя родных языков с целью:

• привития любви к родной культуре, языку и литературе;
• поиска эффективных средств обучения; 
• развития и воспитания учащихся при помощи материала, изучаемого на уроках родного языка; воспитания чувства патриотизма;
•  развития познавательных и творческих способностей обучающихся, расширения работы  с одаренными детьми.

     Это был праздник длиною в целый месяц. Активное участие в мероприятиях приняли учащиеся 2-11 классов школы.

Неделя стала хорошей возможностью продемонстрировать умение, мастерство не только школьников, но и их учителей. Учителя повышали свою квалификацию и педагогическое мастерство, принимая участие в республиканских семинарах и научно-практических конференциях.

При проведении Недели учителя – предметники учитывали возрастные особенности школьников, их интересы и пожелания, индивидуальные склонности и способности, старались использовать разные формы и методы учебной деятельности, удачно сочетали коллективные и индивидуальные формы работы. Для активизации мыслительной деятельности на открытых уроках и мероприятиях использовались игры, конкурсы с применением ИКТ.

Хорошо продуманная и организованная Неделя - это своеобразный праздник, который имеет свой план, причем довольно строгий, он предполагает активность всех участников. Все мероприятия Недели были призваны стимулировать творческую активность учащихся. На заседании методического объединения учителей была спланирована работа данной недели.

Готовясь к Неделе, учителя родных языков старались использовать новые интересные формы организации и проведения мероприятий. Известный педагог, один из основоположников педагогической и психологической науки П. П. Блонский, человек широких и разносторонних интересов, взволнованно писал: «Лишь живая душа оживит души. Говори же, говори, учитель: может быть час твоего увлечения - самый поучительный час для детей. Всколыхни их сердца, дай им глубокое впечатление». Эти слова, на мой взгляд, очень точно отражают суть внеклассной работы, одним из видов которой является предметная неделя. Итак, вот самые заметные моменты нашей Недели.

Вот уже много лет Неделя родных языков предшествует Международному Дню родного Языка. 21 февраля в г. Стерлитамак состоялся республиканский конкурс чтецов «Живое звучащее слово», посвященное Международному Дню родного языка. Участница конкурса, ученица 7  «а» класса Азалия Абдуллина, вновь  поразила жюри своим артистизмом, умением проникновенно читать прозаическое произведение. Азалия пробует перо и у неё своё, особое восприятие мира. Азалия получила Диплом победителя 4 степени, памятные призы и путёвку в III Республиканский конкурс-фестиваль чтецов «Тукай моңнары» («Тукаевские напевы»), который проводится в БГПУ им. М. Акмуллы. «Выступлением Азалии  довольна. Ученица с большой ответственностью отнеслась к поставленной задаче, прониклась творчеством человека непростой судьбы, поэтессы Каусарии Шафиковой» - поделилась учительница Г.М. Шаяхметова. «Будем готовиться, репетировать. Постараемся выиграть», - ответила учительница Азалии Г.М. Шаяхметова.

Учителя родных языков показали открытые уроки. Под руководством Булатовой Г.М.  интересно прошёл «Урок – викторина, посвящённый хлебу» в 5 А классе. Очень увлекательным был урок в 3 классе для родителей будущих первоклассников «Туган көндә», (учитель Шаяхметова Г.М). Ученики составили памятку для будущих первоклассников об уважении к старшим, о ценности душевной красоты, как правильно поздравлять с праздником, какие подарки принято дарить. Хорошие отзывы получили урок-соревнование «Башкортостан» (Гумерова А.А.), урок-викторина в 8 классе «Башкортостан ере буйлап» (Исламгулова Р.У.). Ежедневно проводились интересные мероприятия, развлекательно - познавательные викторины, конкурсы, игры, как  «Шаянворд» в 4 классе (Шаяхметова Г.М.). Свои знания по творчеству М.Карима учащиеся показали, участвуя в викторине, посвящённой  юбилею Рами Гарипова (Булатова Г.М.). Учащиеся с огромным желанием участвовали во всех мероприятиях, были очень активны во всех конкурсах. Радует то, что показали себя и те дети, которые менее активны во время уроков.

Учащиеся 2-8 классов приняли активное участие в конкурсе рисунков «Моё внеклассное чтение» (учителя Исламгулова Р.У., Алимбекова Л.Р., Шаяхметова Г.М.). Отрадно, что, несмотря на угасание интереса к книге, школьники все-таки читают. Обложки-рисунки свидетельствуют об огромном диапазоне интересов учащихся: от народной сказки до романов.

План Недели родных языков выполнен, все мероприятия прошли на высоком методическом уровне и помогли учащимся проявить и развить познавательные способности, расширить эрудицию и общеобразовательный кругозор.

Представленный по итогам проведенных мероприятий отчет предметной недели, работы учащихся свидетельствуют о том, что в ходе Недели родных языков была реализована одна из задач внеклассной работы по предмету: развитие любознательности, творческих способностей, привитие интереса к родному языку.  В последний день был подведен итог недели родных языков. Самые активные учащиеся были награждены грамотами.

Изучение и знание своего родного языка, языка своих родителей, дедов, прадедов обязательно для цивилизованного человека. Во-первых, это обогащает духовный мир ребенка, во-вторых, хорошие знания своего родного языка облегчают изучение других языков. О нужности, необходимости знания родного языка говорил и Сухомлинский: «Сколько я знаю языков, столько раз я человек, но богатство, воплощенное в сокровищах языков других народов, остается для человека недоступным, если он не овладел родной речью, не почувствовал ее красоты».

Зав.кафедрой родного языка и литературы Шаяхметова Г.М.